domingo, 1 de marzo de 2009

Orientar



El CEM és el consell escolar municipal de Girona, fa dues setmanes va organizar una jornada sobre orientación escolar, sí, allò que molts de nosaltres trobem a faltar sobre el pla bolonya.
Josep Maria Terricabres va ser l’encarregat de fer-ne una introducció, que si no fos per aquesta, la resta de la jornada no caldria ni mencionar-la. Va fer una metàfora que encara avui trobo enscisadora i molt eloqüent. Deia: “orientar, és anar cap a l’orient, que és d’on surt el sol. La nostra feina com a professionals de l’educació, és ensenyar aquest sol, no portar-hi, sinò només ensenyar on és, cadascú serà lliure de triar si hi vol anar, o no.”
La seva aportació va ser molt interessant, ja que parlava sobre coses de l’educació que jo no m’havia plantejat mai, començant per ensenyar la bellesa poètica d’uns llençols acabats de rentar, continuant per apendre a valorar el que nosaltres com a poble, ciutat o nació tenim, sense la necessitat de sempre caure en el terrible engany de pensar que el que vé de fora sempre és millor, i finalment acabant diguent que allò que a vegades és necessari no es potencia prou.
Per sort per la societat, no sempre hi ha aquesta manca d’orientació, perquè d’una manera o d’una altra algú, molt amablement, te n’acaba informant. (Vegem l’última classe de teoria).
Alba

jueves, 12 de febrero de 2009

Maragall diu...

http://www.avui.cat/article/tec_ciencia//53458/maragall/replica/escoles/no/shan/fet/guardar/nens.html


En aquest article hi ha molts punts per a tractar, però n'hi ha un en concret que el trobo molt interessant: Maragall afirma que: 1. La societat ha d'apendre, i que 2. Els centres hi són per educar i ensenyar, no per una altra cosa. A part de la reforma educativa que es vol fer, Maragall tracta altres punts no tan recents i potser no tan caducs.
Per sort sempre hi ha hagut gent defensant que amb l'educació es pot canviar la societat (vegem Freire), però ara sembla que és més aviat aquesta qui canvia l'educació.
Maragall diu que la societat ha d'apendre que els centres escolars no són una guarderia a la qual es puguin deixar els nens, i amb aquesta frase ha posat en evidència un fet que molts ens temiem: Els pares utilitzen les escoles com a “lloc on deixar els fills” i no com a lloc on deixar els fills perquè puguin apendre i formar-se com a persones. Ara, molts pares es preocupen més per si els professors estimen els seus fill, que per si els eduquen.
Dec ser una persona molt innocent si trobo aquesta actitud greu, malgrat que en certa manera entenc que els pares per compensar les hores de feina, d'estrès i de poca dedicació pels fills, es preocupin per la seva afectivitat, no crec que aquest tema s'hagi de relacionar més enllà de la família, és a dir, crec que si falla la , que considero mal-enomenada, educació informal les altres no poden emplenar el que aquesta oblida o obvia.

Així doncs aquesta reforma remou temes socials i educatius, dos temes que s'agafen de la mà, encara que no se sap qui estira a qui.



Al.